Мастера русской школы

Хроника русского месяца

Молодой герой ищет учителя, мастера, воспитателя — сюжет, характерный далеко не только для традиционных боевиков о восточных единоборствах. И сегодня, когда события в разных уголках земного шара вселяют в людей по всему миру опасение, что боевик прорвется в окружающую их реальность, многие ищут таких вот мастеров. Но не для того, чтобы побеждать в кулачных поединках, разумеется, а чтоб сохранить свой традиционный образ жизни, иметь возможность воспитывать своих детей в его русле.

И рост популярности сепаратистских идей, и успехи умеренного национализма в Европе, и даже популярность республиканских «ястребов» на недавних выборах в США. Да что там, даже популярность идей радикальных исламских сект. Все это говорит нам о востребованности той идеологической парадигмы, что предлагает Россия миру. Помните, на недавних мероприятиях под эгидой международного экспертного клуба «Валдай», некоторую международную популярность в ходе дискуссии обрела суверенная демократия. О ней мы слышали некоторое время назад применительно к внутренней политике.

Впрочем, не стоит разделять в данном случае политику на внешнюю и внутреннюю. Напротив, российские специалисты, выезжающие за рубеж для работы, а тем более их дети, не должны растворяться в обществе потребления. С другой стороны, нынешним и будущим партнерам россиян будет полезно понимать их не только как бизнесменов, но и просто по-человечески. Чтоб такие люди, как ныне покойный Кристоф де Маржери, который знал и понимал нашу систему взглядов, не были исключением.

Без ложной скромности, эта система взглядов уже обрела свое название: русскость. «Русскость как фактор, объединяющий другие национальности и создающий единое пространство для огромной страны, является важнейшим фактором, сохраняющим нашу страну, сохраняющим ее статус», — отметил на заседании бюро президиума экспертного центра Всемирного Русского Народного Собора патриарх Кирилл. А такого и другие хотят для себя и своих стран, не так ли. Декларация русскости представлена по итогам XVIII Соборе, одном из ключевых мероприятий «русского ноября». Его Соборное Слово — не просто призывает преодолеть ошибки национальной политики, укрепить национальную идентичность в России. Изложенную в документе концепцию необходимо рассматривать как универсальный рецепт и для других народов.

Основные политические направления этой концепции, впрочем, были известны и ранее. Это право на самоопределение народов, приоритет внутренних демократических процедур над давлением из-за пределов страны, в какой бы части света она ни находилась, при принятии политических решений. Такого для своих стран и народов хотят очень многие простые граждане. Ведь традиции противостоят глобализму по всему миру не только в политике, но и в культуре, и в бизнесе. Даже в том, как обращаться с женой и детьми, простых граждан пытаются учить, с помощью мягкой силы, приводя к некоему единому стандарту. И именно с Россией связывают сегодня альтернативу правилам, исполнение которых всеми вокруг удобно в политическом и экономическом смысле лишь для правящих и влияющих кругов только из одной страны мира.

Эти идеи, неустанно представляемые сегодня президентом России Владимиром Путиным, нуждаются в «средстве доставки». Вот многие иностранные эксперты уже приравняли, например, фонд «Русский мир» по функциям к американским «радиоголосам». Вот только американские инструменты ориентированы под форматирование мозгов иностранных граждан оптовыми партиями. А российский проект — на распространение парадигмы нового многополярного мира без манипулятивных целей. Только выбор и честная конкуренция.

Но вернемся из мира идей в мир вещей. Тем более, что начало ноября каждый год, уже традиционно, становится временем обсуждения, планирования, организации сети долгосрочного распространения наших идей, даров русского мира. Основной вопрос — становление и развитие русских школ по всему миру. Не только как мест обучения детей наших сограждан, работающих за ее пределами, но как центров распространения нового миропонимания. Русский месяц начался в Сеуле. Россия ищет и находит партнеров на востоке, здесь же стартовало обсуждение судьбы русских школ.

Здесь же обнажились проблемы в системе, которая была описана в правительственных документах еще три года назад — в проекте концепции. Прямо будто новую «Булаву» строим, а испытания все никак не увенчаются успехом! И основополагающий документ до сей поры не утвержден, и финансирования недостаточно, и с кадрами не все так радужно, как хотелось бы. Вот и в Сеуле нет полноценной русской школы, что и констатировали представители Россотрудничества на круглом столе в российском посольстве в Южной Корее. А ведь последнее время сотрудничество с этим «Азиатским Тигром», от научного эксперимента по клонированию мамонтов, до поставки вооружений, набирает серьезные обороты.

Широкая дискуссия о судьбе русских школ развернулась и несколькими днями позже, в День Народного Единства, в Сочи. Именно там, 4 ноября, можно было наблюдать, как «скелет» туго идущего государственного проекта начал обрастать «мясом» общественной активности. Недаром Президент Владимир Путин не раз повторял уже, что одним из основ государственной безопасности России является гражданское общество. Так что, и в кулуарах Всемирного Русского Народного Собора, посвященного Декларации русской идентичности, стоит надеяться – обсуждался и способ взаимодействия с общественными институтами в рамках такого важного государственного проекта как русские школы.

Проект этот пора бы уже запускать с полным размахом. Не все же лично Владимиру Путину лично втолковывать концепцию русскости своим коллегам на многочисленных встречах глав государств Азии и Европы! Ведь и просто граждане стран, возглавляемых нашими партнерами и конкурентами, хотят с новой парадигмой многополярного мира ознакомиться. И лучше всего они поймут не тех, кто вынужден учитывать сотни противоречивых факторов глобальной политики.

Люди, стремящиеся сохранить свои традиции, воспитать в них своих детей, те, что желают своим семьям достатка, а своим странам суверенитета, услышат и поймут людей с такими же простыми желаниями. И такими мастерами русской школы, способными поделиться воспоминаниями о будущем со своими учениками по всему миру, смогут стать педагоги.